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教學研究
九年級一模質量分析會
來源:九年級組 作者:郭成 時間:2019-04-15 10:28:57 浏覽次數:2760

在一模成績出來的第一時間後,為了不耽誤上課時間,北校區曹秋敏校長利用午間休息的時間,将九年級的科任教師集合在一起,召開了一次質量分析會。

首先,鄭國清副校長對年級各學科的數據統計和指标進行了量化分析,建議教師們通過調整學生心态、關注學生動态、落實教學常态等途徑,培養學生學習興趣、矯正學生不良學習習慣,進一步提高教育教學質效。

最後,曹秋敏校長對九年級教師們的努力和付出表示充分的肯定,并在期初目标确立的基礎上,又提出了目标達成分析、重新确立目标等管理理念。同時對下階段的教育教學工作提出了明确的要求:“摸到底、明差距、重分析、挖潛力、尋策略、優措施、提效率”。1、要明确本次一模測試的重要意義,并以此為契機,深入挖掘數據背後所反映的深層次的内涵。2、要拓寬溝通的渠道,通過與學生、家長的溝通,從情感和思想上轉變不良的學習心态。3、要制定好下一階段的複習策略,要重構階段目标,并對二模測試提出了具體要求。