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教學研究
構築家校橋梁——七年級家訪進行時
來源:七年級組 作者:包豔 時間:2019-02-01 12:41:06 浏覽次數:3106

以寒風為伴奏,以冬雪為背景,七年級的班主任們及任課老師在2019年寒假伊始,雙手抓學校工作,雙腳已踏上了家訪之路。

七年級的班主任們在對學生做了充分地了解分析之後,制定好家訪計劃,與家長及時溝通,攜同科任老師走進部分學生家中做家訪。因考慮到家長在家時間等原因,大部分部分老師在晚上八九點鐘前往學生家中家訪。家訪過程中,老師們了解到大部分學生都能繼續保持在校養成的良好習慣,在家作息規律,學習有計劃,勞逸結合。不少同學還能做到幫助父母做力所能及的事情,陪伴爺爺奶奶等長輩,尊老孝親。家長們熱情認真,積極和老師溝通孩子的學習情況。老師細緻耐心,了解學生的家庭狀況、學習環境、學生的個性以及在家的表現,了解到家長的希望、要求以及教育方法等,為今後的教學工作奠定基礎。同時也向學生家長講述學校的基本情況,幫助家長樹立正确的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,增強家長的責任意識和信任度,使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來,更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。


家訪結束後,班主任們及時整理出家訪記錄,并通過微信、電話等方式及時動态地關注學生在家的學習情況并給予指導,将家訪工作落到實處,真正發揮家訪的作用,實現家訪的意義。